本計畫之主要目的如下：

• 精煉社會情緒學習的本土性概念、歸納本土經驗與國際趨勢。
• 研發指引課程以開展在地經驗。
• 發展評估工具並進行長期性的追蹤與調查。
• 研發並推動學校領導人之培訓增能課程。
• 研發並推動種子教師培訓。
• 推廣傳播與國際連結。

為達上述目的，「社會情緒學習研究室」於今年辦理「2026情緒學習論壇：連結研究、政策與教育實踐」，邀請國內外相關領域學者專家、政策推動夥伴學校、非營利組織、家長團體、教師團體及學生團體等共同參與，由研究發展面向、政策推動面向，與學校及非營利組織之實踐面向等多元角度進行分享與交流，以促進更多、政策與實務的溝通與對話。

時間：115年12月9日(星期三)、10日(星期四)

地點：國家教育研究院臺北院區10樓國際會議廳

報名日期：即日起至11月18日(星期三)止。

報名方式：請至國家教育研究院研習資訊網報名。

12月9日(星期三)全程參與者，核發研習時數7小時；

12月10日(星期四)全程參與者，核發研習時數6小時。