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週一, 22 四月 2024 14:11

畢業論文

# 學號 姓名 論文名稱 指導老師
108 N10843010 陳雲虹 化妝品專櫃人員專業能力與壓力調適之研究 巫銘昌
108 N10843003 陳文德 學習動機、同儕關係及生涯自我效能之相關性研究-以某高職為例 巫銘昌
108 N10843006 郭欣瑜 國中教師職家增益與工作投入之相關研究 陳斐娟
107 N10743010 蔡秀蓁 數位媒體融入英語閱讀教學對提升國小高年級學生英文閱讀學習效益之研究 巫銘昌
107 N10743006 廖英汝 十二年國民教育免試入學的關鍵-全國十五就學區超額比序機制分析 陳斐娟
107 N10743005 陳凱莉 素養導向教學應用於國中特教生職業教育課程學習成效之研究-以烘焙課程為例 劉威德
107 N10743004 詹絜琁 以繪本融入沉浸式英語教學設計及其提升低年級學童成效 陳斐娟
107 M10743005 呂彥勳 以時序分割之OSCE操作影片回饋評估對學習成效之影響 吳婷婷
107 N10743011 黃珮珊 Ausubel教學理論對數位媒體融入國小中年級學童英語教學對學習成效之影響 劉威德
107 M10743007 沈亮圻 應用擴增實境與概念隱喻於化學教學之研究-以莫耳數為例 吳婷婷
106 M10643010 胡秋莊 跨文化管理之研究-以駐越南台灣企業家 巫銘昌
106 N10643007 李品融 桌遊融入國小藝術鑑賞教學成效之研究 劉威德
106 N10643002 張茗諄 12年國教素養導向視覺藝術課程設計與教學歷程之研究 劉威德
106 N10643016 彭瑩芳 房屋仲介業數位教材發展歷程與訓練成效評估 劉威德
106 N10643014 陳鈺棉 學思達教學法對高職設計群學生造型原理課程學習動機與學習成效之影響 劉威德
106 N10643008 胡瑋倩 國小教師工作壓力、壓力因應與幸福感之研究 陳斐娟
106 M10643003 林政和 汽車車體板金專業檢定系統之比較 廖年淼
106 M10643011 Kieu Quan Thuan 職業學院學習風格與學習成就的相關研究 劉威德
106 M10643001 劉瑋珊 STEAM教學融入課程提升國小生創造思考、問題解決能力與批判性思考之研究 吳婷婷
106 N10643015 謝至偉 烘焙從業人員職涯發展與其心路歷程之反思 巫銘昌
106 M10643004 鄧晏如 高中職學生學業成就、偏差行為與憂鬱傾向之關係研究 陳斐娟
106 N10643006 林如慧 依附情感的延續與轉變~青少年愛情觀的驗證與反思~ 巫銘昌
106 N10643003 吳瑞家 以生態系統理論探究弱勢學生輔導歷程 陳斐娟
106 N10643013 朱珮玟 音容宛在:遺體修復人員職業發展之研究 陳斐娟
106 N10643004 陳品全 高職藝術群「專題製作」得獎作品特質分析 巫銘昌
106 N10643018 周秀娟 雲林縣公務人員開放文件格式(ODF)計畫認同度與實施成效之研究 謝文英
105 N10543003 李燕菁 國中生國文科學習成就之影響 巫銘昌
105 N10543002 邱華韻 新住民子女自我概念、學習態度與生活適應之相關研究 周春美
105 N10543009 許秀如 區分性ABC教學法運用於提升高職生英語學習動機之研究 陳斐娟
105 N10543007 陳建茗 Webduino程式設計整合情境式學習策略對提升高中生運算思維能力之探究 吳婷婷
105 M10543002 史豫秀 藥膳飲食對產後健康促進生活型態自我認知之研究-探索月子管理師課程之架構 劉威德
105 N10543018 周佩蓁 桌遊對國小學童環境教育學習成就之研究 劉威德
105 M10543006 呂宜臻 多媒體電子書整合衛教宣導探討健康傳播於不同場域之成效 吳婷婷
105 M10543014 Roswina Dianawati 開發基於C++的數字遊戲作為高職學生計算機科學學習工具 廖年淼
105 M10543005 張瑜玳 修習英文授課課程之本籍生學習經驗研究 陳斐娟
105 N10543019 陳榮煌 新農返鄉之在地意識之研究 巫銘昌
105 N10543017 張岩勝 技術型高中餐飲科輪調式建教生學習、實習滿意度及未來進路之研究-以雲林縣為例 謝文英
105 N10543010 林曉微 地方政府公務人員參與數位學習之學習態度對學習成效影響研究 劉威德
105 M10543001 李杰倫 代幣獎勵制度對國中生數學學習動機與學業成就之影響 謝文英

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