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週三, 15 五月 2024 15:51

系列演講


理論變實務(113/11/28))


次級資料分析的學術旅程-技職教育研究經驗分享(113/11/26))


宏觀角度檢視台灣技職教育(113/11/19)


技職教育的未來發展趨勢與計畫(113/11/12)


研究倫理在人體研究與行為科學研究的重要性(113/11/05)


當數位學習遇上運算思維(113/10/29)


我的博士生涯學思歷程-參與國際研討會與投稿國際期刊要領(113/10/22)


雙文化衝突 : 內外在衝突的生涯抉擇(113/10/24)


組織文化與經營管理(113/10/16)


解鎖研究方法:研究小白的實用研究技巧(113/10/15))


求學心路歷程的分享(113/10/18)


碩士班必備心態與策略(113/10/01)


從閱讀與審查層面思考論文的撰寫技巧(113/10/01)


學術研究資料庫與引文指標解析(113/09/24)


資料庫題組因素優化與統計考驗(113/04/25)


馬來西亞華人獨中系統技職教育未來趨勢(113/04/22)


AI-Assisted Academic Work(113/04/17)


熱鍋上的青少年:青少年問題與對策(113/03/21)


電子資料庫介紹與解析(113/03/12)


讓您事半功倍的期刊搜尋引擎(113/02/27)


mBot機器人體驗與實作(113/02/26)


Google教育家工具應用與成效評估(113/01/08)


走出情緒(113/01/02)


緣起與緣滅生涯因緣觀與生涯發展(112/12/28)


兩岸高教的比較與發展趨勢(112/12/26)


休閒與旅館事業經營(112/12/19)


職能認證iCAP(112/12/12)


產業發展科技創新-我國產業及人才發展關鍵趨勢(112/12/05)


三創與技職教育發展趨勢(112/11/28)

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